APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA

EXPERIENCIA 4

 TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        5 /07/ 2021

 ACTIVIDAD 8

Determinamos la cantidad de beneficiarios del alumbrado eléctrico mediante un sistema de ecuaciones

  Exp4-secundaria-3y4-exploramos-Act08-Beneficiariodealumbradoelectric-1.pdf

 

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Establecer relaciones entre datos, valores desconocidos y transformar esas relaciones a expresiones algebraicas o graficas que incluyen sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas y aplicar métodos de resolución en diversas situaciones

ACTIVIDAD : Lee atentamente el PDF  con anticipación a la clase para informarte de su contenido, comprende la situación y responde las interrogantes.

 

 

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA

EXPERIENCIA 4

 TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        21 /06/ 2021

 ACTIVIDAD 6

 Representamos datos sobre la producción de caucho mediante un sistema de ecuaciones

exp4-secundaria-3y4-exploramos-act06.pdf

 

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Identificar las variables en la producción del caucho y las relaciones en los datos para representarlos mediante ecuaciones.

ACTIVIDAD : Lee el PDF  con anticipación a la clase para informarte de su contenido, comprende la situación y responde las interrogantes.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 11 TERCERO y CUARTO AÑO

 

 EXPERIENCIA 3

ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

Actividad 4 (semana 2) : Utilizamos los números racionales y notación científica para reconocer la contaminación del aire

Exp3-secundaria-3y4-exploramos-act04Utilizamoslosnumerosparareconocerlacontaminaciondelaire.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Reconocer las diferentes formas de representación de los números racionales y representar y comprender mediante ellos los niveles de contaminación del aire

ACTIVIDAD : Lee el PDF desde la pagina 5 CALIDAD DEL AIRE, analiza  gráficos  y  encuentra la relación con la notación científica.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 11 TERCERO y CUARTO AÑO

EXPERIENCIA 3

ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

Actividad 4 (semana 2) : Utilizamos los números racionales y notación científica para reconocer la contaminación del aire

Exp3-secundaria-3y4-exploramos-act04Utilizamoslosnumerosparareconocerlacontaminaciondelaire.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Reconocer las diferentes formas de representación de los números racionales y representar y comprender mediante ellos los niveles de contaminación del aire

ACTIVIDAD : Lee el PDF desde la pagina 5 CALIDAD DEL AIRE, analiza  gráficos  y  encuentra la relación con la notación científica.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA - SEMANA 11

TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        01/06/ 2021

 EXPERIENCIA 3

ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

Actividad 4 (semana 2) : Utilizamos los números racionales y notación científica para reconocer la contaminación del aire

Exp3-secundaria-3y4-exploramos-act04Utilizamoslosnumerosparareconocerlacontaminaciondelaire.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Reconocer las diferentes formas de representación de los números racionales y representar y comprender mediante ellos los niveles de contaminación del aire

ACTIVIDAD : Lee el PDF desde la pagina 5 CALIDAD DEL AIRE, analiza  gráficos  y  encuentra la relación con la notación científica.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA

 

SEMANA 11

 TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        24 /05/ 2021

 EXPERIENCIA 3

ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

Actividad 4 : Utilizamos los números para reconocer la contaminación del aire

Exp3-secundaria-3y4-exploramos-act04Utilizamoslosnumerosparareconocerlacontaminaciondelaire.pdf

 

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Sustentar las acciones que realizamos en nuestra vida cotidiana y aquellas que podríamos proponer para promover el cuidado integral de la salud y la preservación del ambiente, con el fin de disminuir los efectos negativos que ocasiona la contaminación del aire.

ACTIVIDAD : Lee el PDF, analiza los gráficos y responde las preguntas, te servirá para autoevaluar tus respuestas.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 9

TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        03 /05/ 2021

Proponemos soluciones a los problemas económicos provocados por la pandemia

Actividad 9 (2da parte)

exp1-ebr-secundaria-3y4-exploramosyaprendemos-act09-justificamosdecisiones-2.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Conocemos  las tasas de interés compuesto  capitalizable trimestral, lo que nos ayudará a justificar la decisión financiera que nos permita contar con el capital que se requiere para nuestro emprendimiento y considerarlo en el plan de acción

ACTIVIDAD : Lee el PDF, a partir de la pagina  7 recurso 1 y recurso 2 analiza los ejemplos y sigue las indicaciones para el calculo en el simulador financiero SIRA v1.0