APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA EXPERIENCIA 6

Conservamos nuestra salud y el ambiente con responsabilidad

TERCERO   y   CUARTO AÑO                                                                            

 ACTIVIDAD 3

                                                                                2/09/2021

Representamos una función cuadrática al determinar el área máxima para realizar actividades físicas

exp6-secundaria-3y4-exploramosyaprendemo-actividad3.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

En esta actividad, utilizaremos la función cuadrática para determinar el área máxima en el que podemos realizar nuestras actividades físicas. A partir de ello, plantearemos conclusiones sobre la utilidad de la función cuadrática para determinar los espacios en los que podemos realizar actividades físicas en beneficio de nuestra vida saludable, para luego considerarlas en nuestro plan integral.

ACTIVIDAD: Lee atentamente y comprensivamente el PDF  durante la hora de clase anota las ideas fundamentales, luego responde el cuestionario.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA EXPERIENCIA 5

 

Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa

 TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        16 /08/ 2021

 ACTIVIDAD 4

Interpretamos gráficos y medidas estadísticas para formular conclusiones sobre la discriminación

exp5-secundaria-exploramosyaprendemos-3y4-act04interpretograficosestadisticos.pdf

 

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Representaremos las características de la población con gráficos y medidas estadísticas para interpretar la información que contiene.

 

ACTIVIDAD : Lee atentamente y comprensivamente el PDF  durante la hora de clase anota las ideas fundamentales, luego responde el cuestionario.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA

 

EXPERIENCIA 5

Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa

 TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        11 /08/ 2021

 ACTIVIDAD 2

Recogemos y organizamos datos sobre la discriminación en la comunidad

exp5-secundaria-exploramosyaprendemos-3y4-act02recopilodatos.pdf

 

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Proponer acciones argumentadas frente al problema de la discriminación a fin de promover una mejor convivencia en nuestra comunidad.

 

ACTIVIDAD : Lee atentamente y comprensivamente el PDF  durante la hora de clase anota las ideas fundamentales, luego responde el cuestionario.

 

 

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA

EXPERIENCIA 4

 TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        5 /07/ 2021

 ACTIVIDAD 8

Determinamos la cantidad de beneficiarios del alumbrado eléctrico mediante un sistema de ecuaciones

  Exp4-secundaria-3y4-exploramos-Act08-Beneficiariodealumbradoelectric-1.pdf

 

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Establecer relaciones entre datos, valores desconocidos y transformar esas relaciones a expresiones algebraicas o graficas que incluyen sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas y aplicar métodos de resolución en diversas situaciones

ACTIVIDAD : Lee atentamente el PDF  con anticipación a la clase para informarte de su contenido, comprende la situación y responde las interrogantes.

 

 

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA

EXPERIENCIA 4

 TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        21 /06/ 2021

 ACTIVIDAD 6

 Representamos datos sobre la producción de caucho mediante un sistema de ecuaciones

exp4-secundaria-3y4-exploramos-act06.pdf

 

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Identificar las variables en la producción del caucho y las relaciones en los datos para representarlos mediante ecuaciones.

ACTIVIDAD : Lee el PDF  con anticipación a la clase para informarte de su contenido, comprende la situación y responde las interrogantes.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 11 TERCERO y CUARTO AÑO

 

 EXPERIENCIA 3

ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

Actividad 4 (semana 2) : Utilizamos los números racionales y notación científica para reconocer la contaminación del aire

Exp3-secundaria-3y4-exploramos-act04Utilizamoslosnumerosparareconocerlacontaminaciondelaire.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Reconocer las diferentes formas de representación de los números racionales y representar y comprender mediante ellos los niveles de contaminación del aire

ACTIVIDAD : Lee el PDF desde la pagina 5 CALIDAD DEL AIRE, analiza  gráficos  y  encuentra la relación con la notación científica.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 11 TERCERO y CUARTO AÑO

EXPERIENCIA 3

ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

Actividad 4 (semana 2) : Utilizamos los números racionales y notación científica para reconocer la contaminación del aire

Exp3-secundaria-3y4-exploramos-act04Utilizamoslosnumerosparareconocerlacontaminaciondelaire.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Reconocer las diferentes formas de representación de los números racionales y representar y comprender mediante ellos los niveles de contaminación del aire

ACTIVIDAD : Lee el PDF desde la pagina 5 CALIDAD DEL AIRE, analiza  gráficos  y  encuentra la relación con la notación científica.