APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 8

 

TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        03 /05/ 2021

Proponemos soluciones a los problemas económicos provocados por la pandemia

Actividad 9

Comparamos intereses y cantidades a pagar para justificar nuestras decisiones

exp1-ebr-secundaria-3y4-exploramosyaprendemos-act09-justificamosdecisiones-2.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Conoceremos y calcularemos otras condiciones en los créditos, como las tasas de interés compuesto anual o capitalizable trimestral, lo que nos ayudará a justificar la decisión financiera que nos permita contar con el capital que se requiere para nuestro emprendimiento y considerarlo en el plan de acción

ACTIVIDAD : Lee todo el PDF, trata de responder las preguntas , te servirá para autoevaluar tus conocimientos.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 7

 

TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

Proponemos soluciones a los problemas económicos provocados por la pandemia

Actividad 8

Evaluamos propuestas de crédito calculando el interés y comparando cantidades

file:///E:/exp2-ebr-secundaria-3y4-exploramo-aprendemos-Act08.pdf

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

 Evaluar propuestas económicas, calculando las tasas de interés simple que ofrecen entidades formales y prestamistas informales.

ACTIVIDAD : Lee todo el PDF, trata de responder las preguntas , te servirá para autoevaluar tus conocimientos.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA - SEMANA 6

 

TERCERO   y   CUARTO AÑO                                                                                                               

Promovemos la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y comunidad

Actividad 5 y 6

Leemos gráficos sobre participación en la escuela y la comunidad y los interpretamos

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Lectura, análisis e interpretación de la información de las tablas y gráficos; formularemos las conclusiones para proponer y sustentar acciones que promuevan la participación ciudadana segura e informada en la escuela o comunidad.

ACTIVIDAD 5

exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act05-participacionciudadanaenlaescuelaylacomunidad-lecturasdegraficos.pdf

ACTIVIDAD 6

exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act06-interpretamostablasygraficossobrelaparticipacion.pdf

 

ACTIVIDAD : Lee todo el PDF, analiza y observa detenidamente como se interpreta los gráficos estadísticos.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA SEMANA 5

 

TERCERO   y   CUARTO AÑO                      

Promovemos la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y comunidad

Actividad 4

Representamos la participación en tablas y gráficos estadísticos

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Organizar los datos obtenidos en tablas y gráficos de barras estadísticos con la finalidad de analizarlos e interpretarlos

file:///E:/exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act04-representamoslaparticipacionentablasygraficos.pdf

ACTIVIDAD : Lee todo el PDF, analiza y elabora tu organizador del conocimiento de la teoría.

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA - SEMANA 4

TERCERO   y   CUARTO AÑO                          

                                                                                        05/04/ 2021

Promovemos la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y comunidad

Actividad 3

Realizamos encuestas sobre participación ciudadana

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Determinar las características de la población y de la muestra, identificaremos las variables del tema de estudio y aplicaremos una encuesta.

exp1-ebr-secundaria-3-y-4-exploramosyaprendemos-act03-realizamosencuestassobreparticipacion-1.pdf

ACTIVIDAD : Revisa todo el material antes de la clase

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA - Semana 3.

TERCER   AÑO                             

Construyo un biohuerto para vivir mejor

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Construimos y explicamos la importancia de un biohuerto innovador en un espacio de tu vivienda para cultivar hortalizas.

file:///C:/Users/OLIVIA/Downloads/EXPERIENCIA%202%20segundo-convertido.pdf

ACTIVIDAD : Revisa todo el material antes de la clase

CUARTO   AÑO

“PROPONEMOS UN NEGOCIO DE JABON LIQUIDO”

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Organizar,  analizar y argumentar una propuesta de un negocio de producción de jabón liquido a partir de su composición, características y beneficios económicos.

CARPETA DE RECUPERACION MATEMATICA TERCERO. EXPERIENCIA 1

                    https://drive.google.com/file/d/14ncG9wusqwMc008GpDLn7YH5Nh0wXDhl/view

Lee el pdf antes de la clase

APRENDIENDO MATEMATICA CON AUTONOMIA - Semana 2.

TERCER   AÑO                             

Decidimos cómo manejar nuestros recursos con responsabilidad

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA Explica la importancia de administrar y gestionar los recursos a través de una adecuada planificación.

EXPERIENCIA 3 -convertido-convertido.pdf

ACTIVIDAD : Investiga acerca de los gastos que realiza tu familia.

CUARTO   AÑO

“Cuidado de la alimentación, salud y control de las emociones”

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA Interpretar información estadística desde una encuesta sobre la importancia del cuidado de la salud, de la alimentación sana desde una propuesta de alimentos nutritivos.

CARPETA DE RECUPERACION TERCER GRADO SESUNDARIA (1)-convertido-convertido.pdf